মাঠকর্মের প্রকারভেদ সম্পর্কে আলোচনা কর ।

অথবা, মাঠকর্মের প্রকারভেদ বর্ণনা কর।
অথবা, ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ কত প্রকার ও কী কী বর্ণনা কর।
অথবা, ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের প্রকারভেদ আলোচনা কর।
অথবা, ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের শ্রেণিবিভাগ বর্ণনা কর।
অথবা, মাঠকর্মের শ্রেণিবিভাগ বর্ণনা কর।
উত্তর।৷ ভূমিকা : মাঠকর্ম অনুশীলন এমন একটি প্রক্রিয়া যা কোনো বিষয়ের তাত্ত্বিক জ্ঞান ও কলাকৌশল মানবকল্যাণার্থে বাস্তব ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়। সমাজকর্মের শিক্ষার্থীরা নির্দিষ্ট পাঠ্যক্রমের আওতায় সমাজর্মের জ্ঞান, দর্শন, মূল্যবোধ, নীতিমালা ও পদ্ধতি সম্পর্কে শ্রেণিকক্ষে পাঠগ্রহণের পর বিভাগীয় শিক্ষক ও কোনো প্রতিষ্ঠানের প্রাতিষ্ঠানিক তত্ত্বাবধায়কের অধীনে সে এজেন্সিতে যে কাজ করে তাই মাঠকর্ম অনুশীলন।
মাঠকর্মের /মাঠকর্ম অনুশীলনের প্রকারভেদ
মাঠকর্মকে প্রধানত দুই ভাগে ভাগ করা যেতে পারে। যথা : ১. সহগামী মাঠকর্ম ও ২. আবদ্ধ মাঠকর্ম।
১. সহগামী মাঠকর্ম / চলমান মাঠকর্ম (Concurrent field work) : সহগামী মাঠকর্ম বলতে সেই মাঠকর্মকে বুঝায় যেখানে শিক্ষার্থীরা কোনো এজেন্সিতে গিয়ে নিজেরা জ্ঞানার্জনের পাশাপাশি সেই জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগের সুযোগ পায়।সহগামী মাঠকর্ম অনুশীলনের মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীদের জ্ঞান ও দক্ষতা যেমন বৃদ্ধি পায় তেমনি সেই জ্ঞানকেও তারা কাজে লাগিয়ে বিভিন্ন সমস্যার সমাধান করতে পারে। University of Madras -এর মতে, “The broad aim of Concurrent Field Work is to provide opportunities for students to apply the knowledge learnt in the classroom situations & to plan, implement & evaluate these experiences while working with individuals, groups & communities. These will be in keeping with the
placement agency’s philosophy, policy & goals & use of guided supervision. (Field work manual,
2010-2011)
পরিশেষে বলা যায় সহগামী মাঠকর্ম প্রশিক্ষণ হলো এমন একটি ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ যেখানে সমাজকর্মের শিক্ষার্থীরা ক্লাসরুমের প্রেক্ষিত অবস্থায় শেখা জ্ঞান ব্যক্তি, দল ও সমষ্টির সাথে কাজ করার সময় পরিকল্পনা প্রণয়ন, বাস্তবায়নে এবং মূল্যায়নের ক্ষেত্রে প্রয়োগ করতে পারে। সহগামী মাঠকর্ম প্রশিক্ষণে শিক্ষার্থীদের কতকগুলো কাজ করতে দক্ষতা অর্জন করতে হয়।
২. আবদ্ধ মাঠকর্ম/মাঠকর্ম : (Block field placement) : আবদ্ধ বা বিশেষ মাঠকর্ম বলতে সেই মাঠকর্মকে বুঝায় যেখানে সমাজকর্মীরা একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে বিশেষজ্ঞ হিসেবে গড়ে উঠার ক্ষেত্রে জ্ঞানার্জন করেন। সাধারণ সহগামী মাঠকর্ম শেষ করার পর আবদ্ধ বা বিশেষ মাঠকর্ম অনুশীলনে প্রেরণ করা হয়। এটি মূলত কর্ম সংশ্লিষ্ট মাঠকর্ম অনুশীলন।সমাজকর্মের কোন ক্ষেত্রে প্রাকটিস করার জন্য বিশেষ জ্ঞানের প্রয়োজন পড়ে। এক্ষেত্রে শিক্ষানবিস সমাজকর্মীর চাহিদা অনুযায়ী অনেক সময় এ ধরনের মাঠকর্মে প্রেরণ করা হয় । আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলনে শিক্ষার্থীরা কোন বিষয়ে গভীর জ্ঞান লাভের সুযোগ পায় এবং এটি সে তার কর্মক্ষেত্রে কাজে লাগাতে পারে । Case Western Reserve University- এর মতে, “The block placement provides for field education as a stand alone experience, separate from course work. The block placement expands the opportunities for students to have an depth learning experience in diverse setting, both international & domestic.” সহগামী মাঠকর্ম অনুশীলনের সাথে আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলনের মধ্যে প্রধানত দুটি পার্থক্য লক্ষ করা যায়।যথা:
১.আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলন অপেক্ষাকৃত সংক্ষিপ্ত সময়ের জন্য কিন্তু সহগামী মাঠকর্ম অনুশীলন অপেক্ষাকৃত অধিক সময়ের জন্য।
২. আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলন সহগামী মাঠকর্ম অনুশীলনের মতো একাডেমিক কোর্স ওয়ার্ক নয়। (Western Reserve University):
পিঠাৎ আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলনে শিক্ষার্থীদের কেবল দেশের ভিতরেই প্রশিক্ষণ সম্পন্ন করতে হয় না তাদেরকে অনকে সময় দেশের বাইরেও প্রশিক্ষণ সম্পন্ন করতে হয়। এজন্য বলা হয়ে থাকে “Block placement is not only provides for a few intence field learning experience but it also allows for field placements outside.”
উল্লেখ্য আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলনের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীকে ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের দায়িত্বে নিয়োজিত তত্ত্বাবধায়কের কাছে আবেদন করতে হয়।অবেদনে এ ধরনের মাঠকর্ম অনুশীলনের যৌক্তিকতা ব্যাখ্যা করতে হয় । সাধারণত পেশাগত দক্ষতা অর্জন ও সমাজকর্ম অনুশীলনে প্রয়োজনীয় জ্ঞানার্জনের জন্য আবদ্ধ মাঠকর্ম অনুশীলনের জন্য অনুমতি দেয়া হয়। প্রতিষ্ঠানের কাজ ও শিক্ষার্থীর প্রয়োজনের ভিত্তিতে আবদ্ধ মাঠকর্ম প্রশিক্ষণ ন্যূনতম ১ মাস থেকে ১ বছরের জন্য নির্দিষ্ট করে দেয়া হয়।
উপসংহার : পরিশেষে বলা যায়, নির্দিষ্ট মাঠকর্ম ও সহগামী মাঠকর্মের মধ্যে যথেষ্ট পার্থক্য রয়েছে । তবে উপর্যুক্ত পার্থক্য থাকলেও উভয়ের মধ্যে বহুদিক থেকেই মিল রয়েছে । উভয়েরই লক্ষ্য শিক্ষার্থীদের সমাজকর্মের জ্ঞান ও দক্ষতাকে বাস্তবে প্রয়োগ করতে সহায়তা করা।সমাজকর্মে উভয় ধরনের মাঠকর্ম অনুশীলনেরই ব্যবস্থা রয়েছে।